Έλεγχος χρόνου οθόνης στους εφήβους

Οι κανόνες δεν αρκούν. Η συνεργασία λειτουργεί. Πρακτικός οδηγός για γονείς με ερωτήσεις, σενάρια και στρατηγικές επικοινωνίας για εφήβους και οθόνες.

Ακατάλληλο περιεχόμενο online: Πώς το βρίσκουν τα παιδιά

Τα παιδιά συναντούν ακατάλληλο περιεχόμενο online χωρίς να το ψάχνουν: από pop-ups, αλγόριθμους και λάθος links. Πώς να αντιδράτε σωστά και πώς να μιλήσετε στο παιδί σας χωρίς να κλείσει η επικοινωνία.

Θεωρίες συνωμοσίας στο διαδίκτυο

Γιατί οι θεωρίες συνωμοσίας πείθουν, πότε γίνονται επικίνδυνες, πώς ξεχωρίζουν από απλές αμφισβητήσεις, και πώς εφαρμόζετε τη μέθοδο SIFT.

Sextortion στο παιχνίδι, παραβίαση λογαριασμού και κλεμμένες κάρτες

Παραβίαση gaming λογαριασμού, κάρτα γονέα χωρίς άδεια, ή sextortion; Βήμα βήμα οδηγός SOS: τι λέτε πρώτα, τι ΔΕΝ κάνετε ποτέ, και πλήρης λίστα επίσημων φορέων (SafeLine, FBI, NCMEC) για καταγγελία και υποστήριξη.

Ακατάλληλο περιεχόμενο στον κοινόχρηστο υπολογιστή

Ανακαλύψατε ακατάλληλο περιεχόμενο στον κοινόχρηστο υπολογιστή; Δύο διαφορετικές αντιδράσεις χρειάζονται: η σωστή επικοινωνία με το παιδί, και ο τεχνικός έλεγχος ασφαλείας αν ο ίδιος υπολογιστής έχει πρόσβαση σε τράπεζες ή εργασία.

Προσωπικά δεδομένα: Πώς αποφασίζουμε τι μοιραζόμαστε

Η Vimeo είχε διαρροή στοιχείων 119.000 χρηστών (email, ονόματα). Φαίνεται μικρό, αλλά είναι αφορμή να εξηγήσουμε στα παιδιά τι είναι προσωπικά δεδομένα. Με 3 απλές ερωτήσεις και δραστηριότητα role playing για την οικογένεια.

Πόλεμος και διαδίκτυο: Έκθεση παιδιών σε βίαιο περιεχόμενο

Τα παιδιά σήμερα εκτίθενται σε βίαιες εικόνες και ειδήσεις πολέμου χωρίς φίλτρα, χωρίς προετοιμασία, χωρίς πλαίσιο. Πώς τα προστατεύουμε και πώς τους μιλάμε γι' αυτά;

Πώς μιλάμε στα παιδιά για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Πώς μιλάμε με τα παιδιά για αγνώστους online, sexting, cyberbullying και grooming, ανά ηλικία, με παραδείγματα και τις 7 πιο δύσκολες συζητήσεις που κάθε γονιός πρέπει να κάνει.

Social media για παιδιά κάτω των 15 ετών

H πραγματική ερώτηση δεν είναι «Τι κάνει η κυβέρνηση;», αλλά «Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς, οι γονείς, για να προστατεύσουμε τα παιδιά μας;»