Παιδιά και Τεχνητή Νοημοσύνη

Deepfakes, chatbots, ψεύτικες εικόνες, αλγοριθμικές φούσκες. Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη επηρεάζει τα παιδιά και τι μπορούν να κάνουν οι γονείς ανά ηλικιακή ομάδα.

Roblox: Δέχτηκα σεξουαλική επίθεση και χτύπημα ως 8χρονο παιδί

Δημοσιογράφος μπαίνει ως 8χρονο κορίτσι στο Roblox με γονικό έλεγχο ενεργό, σε 1 εβδομάδα δέχεται σεξουαλική επίθεση, εκφοβισμός και αποκτά πρόσβαση σε καζίνο.

Το φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού

1 στα 3 παιδιά στην Ελλάδα έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού. Πώς το αναγνωρίζετε, ποιες είναι οι επιπτώσεις και τι μπορούν να κάνουν γονείς και εκπαιδευτικοί.

Σχολικός εκφοβισμός: Ποιες μορφές παίρνει

Τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, ποιες μορφές παίρνει - από σωματικό έως ηλεκτρονικό - γιατί εκδηλώνεται και πώς αντιμετωπίζεται από οικογένεια και σχολείο.

Ψηφιακή μοναξιά: Όταν η οθόνη αντικαθιστά τις σχέσεις

Το 38,4% των παιδιών στρέφεται στο διαδίκτυο για θέματα ψυχικής υγείας αντί στους γονείς. Γιατί συμβαίνει, ποιοι κίνδυνοι υπάρχουν και πώς χτίζετε γέφυρες επικοινωνίας.

Your Safe Place: Μια πλατφόρμα υποστήριξης για παιδιά και εφήβους

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου παρουσιάζει το Your Safe Place, μια πλατφόρμα όπου παιδιά και έφηβοι αναφέρουν ανώνυμα προβλήματα online και βρίσκουν ψυχολογική στήριξη.

Συμβουλές για ασφαλή πρόσβαση στο διαδίκτυο

Oι 5 κύριοι κίνδυνοι στο διαδίκτυο, πρακτικές συμβουλές ανά κατηγορία, επίσημος οδηγός PDF και πώς επικοινωνείτε με τη Διεύθυνση Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος.

Τι έδειξε η πανευρωπαϊκή έρευνα για την ψηφιακή ευημερία των παιδιών και των νέων

Η έρευνα, με τίτλο «Click, Scroll, Connect - and Balance» υπογραμμίζει την επιτακτική ανάγκη για συντονισμένες και τεκμηριωμένες πολιτικές και πρακτικές που θα διασφαλίζουν την ψηφιακή ευημερία όλων των παιδιών στην Ευρώπη, χωρίς αποκλεισμούς.

Social Media και Παιδιά: Πότε, Πώς και με Ποιους Κανόνες

TikTok, Instagram, Snapchat: πότε επιτρέπεται να τα χρησιμοποιεί το παιδί σας και με ποιους κανόνες; Ηλικιακά όρια, checklist ρυθμίσεων και πώς να ξεκινήσετε τη συζήτηση μαζί του.